怎么引导孩子树立求助意识（一）
本文作者：京师皇纲 发布时间：2020-07-31 14:24:59
对于学生和家长来说，积极的自我意识是提高心理素质的关键。 认识和接受内心世界是提高他们生活幸福感的第一步。 特别是当我们身处困境的时候，在我们内心找到新的力量可以帮助我们度过这段困难的时期。 另外，要学会调节负面情绪，情绪是一种信号，即使是负面情绪，也有其存在的理由，没有必遇到负面情绪就压抑下去，学会化解生活中的烦恼和苦恼的幽默。 最后，我希望家长和孩子能够在困难的情况下互相帮助。
首先，为什么我们需要教给孩子建立意识，为帮助吗？
孩子遇到学生自己企业无法进行独立解决的问题，一般会有三种选择：
一.放弃了，让小问题积累成大问题。
二.是企业盲目坚持，容易产生受挫、自卑、绝望。
三.积极寻求帮助，借助外力解决问题，体验成功，形成不怕困难，主动寻求帮助的良性循环。
所以，让孩子学会帮助和知道如何帮助是一个重要的积极意义，是孩子成长的道路上必不可少的能力。
其次，我们要告诉孩子什么可以寻求帮助？
1.学业求助
学生是孩子的一个非常重要社会角色，所以孩子在学不好、考不好懂的情况下得去问老师很有必要。比如听不懂怎么办、学习工作效率低怎么办，学习能力没有进行动力怎么办，考试焦虑怎么办等等。
2.生活技能求助
（1）交际技能
在学校里，同伴冲突，学生之间的冲突，学生和老师之间的紧张关系无法处理怎么办 ;在家里，亲子冲突，亲子紧张无法处理该怎么办了。
（2）情绪进行管理工作技能
压抑，失控，压抑的疼痛无法调节自己等等。
